Sessió i reflexió.

Les últimes sessions de TIC per a mi van ser molt interessants, principalment perquè van començar a fer ús del JCLIC un programa que et permet crear i executar activitats educatives de totes les matèries.
La sessió , entre d'altres coses més teòriques va consistir en crear una activitat de matemàtiques, jo vaig fer un puzzle el joc consistia en anar movent les fitxes fins que et quedés el dibuix d'un lleó ( l'enllaç està penjat al mateix blog).
L'altre sessió va consistir en posar-nos per grups barrejats ( N I M) i començar a realitzar un treball, el meu grup estava format per l'Encarni, l'Eva i jo mateixa i ens va tocar treballar sobre l'aprenentatge entre iguals van arribar a la conclüsió que aquest aprenetatge es realitzava entre persones, ( companys d classe, amics, companys de feina...) i consisteix en formar grups de poques persones on hi ha un tutor i els demés són tutoritzats per aquest.
Els objectius són els següents:

• Posar a l’abast dels mestres metodologies inclusives que permetin viure la diversitat com un valor positiu per a l’aprenentatge.
• Desenvolupar noves didàctiques per a l’ensenyament i aprenentatge de la llengua.
• Millorar la competència lectora, especialment la comprensió lectora de l’alumnat.
• Fomentar la capacitat de cooperació entre l’alumnat.
• Potenciar la implicació de les famílies en les tasques escolars.

Opinió:

Penso que fer aquest tipus d'activitat ens ha servit per a motivar-nos i centrar-nos una mica més en la matèria ja que d'alguna manera utilitzant el jclic i fent activitats mitjançant aquest programa ens pot servir de molt per a un futur, també penso que fer un treballet amb altres persones que no siguin de la nostre classe també fa que coneguem i aprenem altres maneres de treballar i altres persones.

 Aprenentatge entre iguals

Jclic.

http://grups.blanquerna.url.edu/UDTIC_MariadelMarGP1/

Enllaç interessant

http://www.youtube.com/watch?v=Ff3Y2p-4vZs

un tros d'un documental del Periódico que parla sobre les TIC a l'escola.

És curt i m'ha semblat força interessant!

Entorn personal d'aprenentatge.

L'entorn personal d'aprenentatge o PLE és un conjunt de xarxes, eines, relacions, conncexions i interaccions  on un mateix agafa informació aquestes informacions enriqueixen el nostre aprenentatge en el dia a dia, aquest aprenentatge es converteix en coneixement.

Hi ha tres parts dins del ple:

1)      Eines i estratègies de lecturaà fonts d’informació a les quals accedeixo que m’ofereixen la informació

2)      Eines i estratègies de reflexióà els entorns o serveis en els quals puc transformar la informació

3)      Eines i estratègies de relacióà entorns on em relaciono amb altres persones amb les quals aprenc.

Un PLE no el forma només un entorn tecnològic, sinó també un entorns de relacions per aprendre. Té una part social i una altre individual , però dins de la part social hi ha dues formes de relació que són bastant diferents; una es tracta d’aprendre del que fan els altres, però sense interactuat amb ella; i l’altre es tracta de recrear amb els altres la informació i aprendre del procés de recreació.